家有蛮女

2月份的时候阿蛮有近一个月的时间说话嗯嗯嗯的有点结巴. 估计是跟其他小朋友或是动画片里的人物学样,自己觉得很好玩,就学的很来劲. 还好, 蛮妈终于不加评论的忍受了一个月之后, 小表达了一把自己的看法, “阿蛮, 那样嗯嗯嗯嗯的说话不是很好听哦. 可以连贯的说啊.” 之后短短一周之内,颇见成效,阿蛮很快不再那样讲话了.

阿蛮的英文表达可以用行云流水来形容了. 在词汇量不大的情况下, 还能自由表达, 本事很是值得蛮妈景仰. 比如说在说她的一个老师, 既会说英文,又会说中文的时候, 中文这个单词想不起来了, 她用的表达是这样的, “Teacher Eli can speak English and no-English!”

阿蛮的中文口头表达那更是强悍, 随手拈来沧海一例, 楼下一起玩的印度或马来小孩, 之前被奶奶教化,称为黑人, 后在蛮妈素质教育的方针下改口为印度人和马来人, 再之后阿蛮独创了一种便捷的称呼, “英语人”.

蛮妈虽然喜欢求新, 立异, 尤恨与人撞衫, 阿蛮却恰恰相反, 当发现幼儿园班上的朋友有了一个漂漂的粉色水壶,就一定要妈妈买一个一模一样的给她. 当看到楼下小朋友有一个很拉风的小飞机, 就一定要妈妈也找一个一模一样的,连颜色都要完全一致才行. 跟朋友的一样, 是目前阿蛮表达友情的途径之一.

阿蛮表达友情的另一途径是分享. 还好她分享的时候, 是分享她并不是特别钟爱和昂贵的东西. 蛮妈于是非常支持. 比如最近两周, 自打阿蛮学会了如何折扇子之后, 最爱的就是跟朋友分享她自己手工做的扇子. 话说她的扇子做起来不完全是折来折去那么简单哦,她还要先在选好的纸张上画画哦, 画好了自己的命题,才会拿裁纸刀裁成她方便折的大小, 然后再折的. 尤为可贵的是,她的朋友们都非常珍惜她的手工扇子礼物哦, 有些没分享到的还会因此而暗自垂泪哦.

阿蛮最爱的玩具目前是她的爱车, 从一岁多就开始骑的那辆4轮无驱动的小车. 阿蛮每天晚上出去玩的时候,都会要求骑上它. 甚至小车还陪她去过图书馆,超市,等等. 说来这个粉座黄底的小车确实很棒, 骑上之后, 两腿稍加用力,就会快速移动, 几乎是零阻力.蛮妈都骑过,坐着也很舒适. 阿蛮随乐于跟朋友们分享她准备的礼物,但是这个小车她还是很吝与分享的. 只有在她心情还好,有别的东西可玩的时候,会分享给她最好的朋友,比如宇航,比如妮妮. 偶尔会分享给钟鼎,凌云,函瑞. 最后才会分享给小小孩系列的朋友们或刚认识的”英语人”.

小粉车目前已经成为阿蛮的象征. 每天阿蛮骑着它呼啸来去, 她的朋友们在还没见到她的身影的时候, 只要听到那拉风的呼啸之声, 都会雀跃的大声呼唤阿蛮的名字, 奔走相告, “阿蛮来了, 阿蛮下来了!” 这个时候, 蛮妈最受用了,嘎嘎.