Archive for 10月, 2006

事故

星期四, 10月 19th, 2006

今早的事故,由于蛮妈照顾不当,阿蛮受了伤,流了好多血,把大家心疼坏了。

蛮妈早上把那个布娃娃小新贴在蛮姥姥门上,逗引阿蛮去玩,然后自己跑开去喝水。刚喝两口就听到蛮蛮嚎啕大哭。赶忙跑过去看见阿蛮趴在地板上,小新被压倒身下。本以为摔得不严重呢,蛮妈把阿蛮抱起来,脑袋放到自己肩上,轻轻拍着哄着,明显的阿蛮的哭叫声与以往被摔不同,很惨烈的哭叫声啊。蛮妈觉得不对劲,把阿蛮的脑袋扭过来点一看,吓坏了,脸上好多血啊。想仔细检查伤势,阿蛮却怎么都不让碰,只好先抱着继续哄。好一会哭声才平缓了一些。

一直到蛮姥姥把阿蛮哄睡着了,才和蛮妈把伤势检查清楚了,原来是上唇和上牙床之间连的那个隔膜裂开了。天哪,那得多疼啊,怪不得流了好多血。蛮妈看着不断的在心里谴责自己。哎,可怜的宝贝儿啊!幸亏伤得不是太严重,不需要缝针,可以自己长好。蛮妈真应该被吊起来毒打一顿。

写下来,等以后阿蛮大了看,再好好批评蛮妈吧。

挤着眼睛笑

星期三, 10月 18th, 2006

不晓得阿蛮跟谁学的这种笑法,据蛮爸说他经常冲阿蛮挤眉弄眼的,可能是这样让她模仿了。蛮妈觉得有可能是阿蛮照镜子的时候自己发明的。

到现在为止蛮爸蛮妈还没捕捉到一张阿蛮挤着眼睛笑的照片,实在是她的表情变得太快了,从挤着眼睛笑到一脸的严肃只不到一秒钟的时间。蛮妈经常是收到阿蛮的这种笑容之后,被逗的脸上刚咧成一朵花,趋步过去正要表示亲热,就发现阿蛮已经一本正经的了,蛮妈只好悻悻的干笑两声给自己解嘲。感觉象被阿蛮故意戏弄。

可能是观众的反应太过激烈,刺激了阿蛮一直保持着这种笑法,不论对谁。上周六蛮妈带着蛮姥姥和阿蛮去逛街,坐地铁去的。人狂多,去的时候阿蛮在自己的小车里坐着,回来的时候,蛮姥姥抱着。阿蛮就开始对周围关注自己的人留意了,一旦发现有对她微笑和逗她的人,就开始对人家挤着眼睛笑,等别人一乐,她立刻又严肃了,可把旁边的人笑坏了。除了冲别人挤眉弄眼之外,阿蛮还狂爱用手骚扰别人,摸摸人家的手啦,捅捅美女的手表了,直接抓印度大叔的手机等等。最恐怖的是回家的时候,刚挤上车,蛮妈惊魂未定的一低头,几乎尖叫起来,看到阿蛮竟然那个最善使一阳指的手整个抓在一个女士的胸部!蛮妈压住几乎喷出来的尖叫,立刻把阿蛮的小魔爪拉下来,忙不迭的对人家道歉。还好是位妈妈级美女,毫不在意,还关注的问阿蛮冷不冷。等终于下车了,蛮妈和蛮姥姥一起怀念起从前阿蛮一出门就表情严肃的岁月来。

一阳指

星期一, 10月 16th, 2006

这项功夫是阿蛮前两个星期来练就的了。蛮妈上周想了n次要记录下来,每次都临到最后忘了。今天终于想起来了,赶快补上。

阿蛮以前想向别人指某个东西或方向的时候就把小手伸向那个方向,然而从上上周开始,很突然地开始用一根胖嘟嘟的食指指向她的目标了。此种功夫即是传说中的一阳指。阿蛮学会了以后练的非产勤奋,不停的将小食指指向各种物体和方向,蛮姥姥就不断的给她讲她指的东西。蛮妈发现,在她小胳膊耷拉下来的时候有时甚至还在保持着一阳指的标准姿势。

教育从吃喝拉撒开始 (zt)

星期五, 10月 13th, 2006

教育从吃喝拉撒开始  (转自李跃儿教育论坛)

李 跃 儿 

无论在家长沙龙上,而是在这个坛子里,以前我们过多地关注了孩子的精神成长问题,其实,“李跃儿教育”从来都非常关注孩子的非精神方面的成长,只是觉得这些知识到处都是,所以很少提及。现在,我想就这一内容谈谈。 因内容较杂,一点一点谈吧。 第一部分:吃喝拉撒 一、吃 孩子的成长有一个共同的机制,这作为人这种灵长类动物的共同的特质。比如人一出生就要吃,先用吮吸的方式解决吃的问题;六个月以后开始吃一点别的食物;九个月开始自己扒着吃;十二个月开始模仿着使用成人的饮食工具;十八个月时已经能自己吃饭了;到了二十四个月大的时候,又要求成人喂他吃。 在这个共性之下的个性是吃的多或少(这个差别太大了),吃的样子和时间差别也很大,这是我们无法改变的,所以,不必在这方面努力。当然,这方面的“少”或“慢”等,也可能有着成人不当养育所造成的问题。

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又从床上摔下来了

星期四, 10月 12th, 2006

今天早上8点半的时候。

爬楼梯

星期四, 10月 12th, 2006

现在的爬姿已经从手膝共用进化到手脚共用阶段了,小屁股撅起来,腾腾腾的爬的飞快。

在楼下爬草地

星期三, 10月 11th, 2006

象一只灵活的,快乐的小狗

练习发音

星期三, 10月 11th, 2006

以上是10月11日记录

现在又增加了两个发音

那。。。。

奶。。。

把小狗藏起来

星期四, 10月 5th, 2006

昨晚蛮妈和阿蛮在玩这个游戏,就是把那只一捏就会叫的橡皮小狗藏起来让阿蛮找。蛮妈开始只是试探性的用衣服把小狗盖起来然后自说自话,“阿蛮,小狗在哪儿哪?”阿蛮显然听明白了蛮妈的话,她用手把衣服拉起来了。蛮妈很激动啊,把阿蛮大大的赞赏一番。又一次的把小狗藏起来了,位置都没有变。阿蛮又一次的找到了小狗。蛮妈沉浸在看阿蛮找东西的乐趣之中,一次又一次的把小狗藏起来让阿蛮找。

不知是否阿蛮不耐烦了,盖小狗的衣服被她拽到了地上,蛮妈立即用沙发上的靠垫取代衣服,继续藏小狗。这一次阿蛮竟然也轻松的找到了,也!蛮妈越发兴奋了。逐渐加大游戏难度。由当着阿蛮的面藏到趁她不注意的时候藏,但地方不变,阿蛮每次都会找到。最后到趁她不注意的时候藏到了一个新位置(蛮妈身上的衣服下面),这回阿蛮找不到了。在翻开垫子之后发现是空的非常的迷茫。蛮妈坏笑着指指自己鼓鼓的肚子,然后把衣服撩开,小狗滚了下来。蛮妈本以为阿蛮会惊喜不已,不过她没有任何欣喜的表情,蛮妈自己只好傻傻的笑半天给自己捧场。 

让小孩子找藏起来的物品是在建立客体永存的概念。