家有蛮女

因与家人同住，所以他妈妈常会担心，常念他：要记得吃饭，别太晚睡，开车要小心等等，这样的唠叨每天反复好几次，朋友已见怪不怪，习以为常。只是有时朋友也会觉得不耐烦，一见到母亲就想逃，免得听她啰嗦半天。

有一次朋友赴花莲采访证严法师，听到证严法师说一句话，他觉得很有道理。她说：「如果一个父母常常担心他的孩子，他的孩子会没有福气；因为福气都被父母给担心掉了。」 师父又说：「如果父母希望他的孩子有福气，就要多多祝福他的孩子，而不是担心她的孩子。」

朋友听到这样的话十分兴奋，一回到家马上转述证严法师的话给他妈妈听。朋友说，从此以后，他母亲就很少再对他唠叨了，他看到母亲也不会再躲，反而在下班之余，会找母亲聊聊天，他觉得现在他跟母亲像朋友一般自在。

妈妈常常是一家的灵魂人物，她掌握了一个家的家庭气氛，我相信：如果没一个快乐的妈妈，就很难有一个快乐的家庭。然而，大多数的妈妈都过份地担忧子女：课业，工作，婚姻，健康—几乎无所不担心，你想这样的妈妈会快乐吗？用超心理学的潜意识说法，就是所谓的「心想事成」这句话。

一件事情如果你用很大的「念力」去相信它，它就会如你所相信的去「实现」你相信的。

一个妈妈如果相信：她的孩子有能力去面对他自己的生活困境与难题，那么这个相信就是一个「祝福」，而她的孩子也会因着这样的祝福而蒙福的。

相反的，如果一个母亲老是「觉得」她的孩子不懂事，不会照顾自己，一定会吃亏上当的，那么这个「担心」很可能就成了「诅咒」，以后你的孩子果然就会如你之前所担心的那样，老是出状况令你担心。

你的愿有多大，实践的力量就有多大。 从今天起，我们当要当心去检查自己的每个「念头」，你对孩子：是担心多？还是祝福多呢？ 真的，爱你的孩子，与其担心，不如祝福吧！ 其实对于我们所关心的人，不管是家人、朋友、情人、恩人、师长、同学、同事等，也都要给予全部的祝福来取代担心的心情，这样，不用因担心挂念而让自己睡不着，就是双赢啰！

因为，心想事成，我们的祝福一定会实现的，从现在起，把担心丢掉，让祝福常在，祝大家，幸福美满！

1岁到2岁的宝宝将陆续长出十几颗牙齿，主要食物也逐渐从以奶类为主转向以混合食物为主，而此时宝宝的消化系统尚未成熟，因此还不能给宝宝吃大人的食物，要根据宝宝的生理特点和营养需求，为他制作可口的食物，保证获得均衡营养。应该注意的是：

一、宝宝的胃容量有限，宜少吃多餐。1岁半以前可以给宝宝三餐以外加两次点心，点心时间可在下午和夜间；1岁半以后减为三餐一点，点心时间可在下午。但是加点心时要注意一是点心要适量，不能过多，二是时间不能距正餐太近，以免影响正餐食欲，更不能随意给宝宝零食，否则时间长了会造成营养失衡。

二、多吃蔬菜、水果。宝宝每天营养的主要来源之一就是蔬菜，特别是橙绿色蔬菜，如：西红柿、胡萝卜、油菜、柿子椒等。可以把这些蔬菜加工成细碎软烂的菜末炒熟调味，给宝宝拌在饭里喂食。要注意水果也应该给宝宝吃，但是水果不能代替蔬菜，1至2岁的宝宝每天应吃蔬菜、水果共150-250克。

五、粗粮细粮都要吃，可以避免维生素B1缺乏症。主食可以吃软米饭、粥、小馒头、小馄饨、小饺子、小包子等，吃得不太多也没有关系，每天的摄入量在150克左右即可。

from http://zaiqinghe.com/post/p.asp?/=2617

(其部分来自:http://xxbaobao.bb.iyaya.com/riji-307258.html
http://babyclub.women.sohu.com/read_elite.php?b=doctors&a=1362481现在查到最早的原文)

最近我忙，不能及时回答问题，根据在QQ群里的咨询情况，最近，因为春天冷热不调，很多小孩受凉咳嗽，而且病毒细菌猖獗的时候到了，寒咳比较多，这些咳嗽通常表现为早上、白天咳嗽，或者突然冷一下就咳嗽。现给以下建议：
1/熏醋，一半醋、一半水睡觉前薰卧室1个小时，醋杀菌，水增加湿度，都可以有效防止和控制咳嗽；
2/大蒜，大人炒菜的熟大蒜给宝宝吃，可以增强抵抗力，防止感冒，也可以杀菌止咳。
3/如果开始咳嗽，重要的是不要吃止咳药。可以用山楂、陈皮、甘草少量煮水，流清鼻涕的放姜丝。也可以用山楂甘草白萝卜水。多喝热水。
4/咳嗽有痰就拍，贴子里写了方法，好好看。
5/咳嗽不会很快好，3-15天都可能，只要能控制住，精神好，不要急于去医院，防止因咳嗽去医院又交叉感染。
6/如果咳嗽发烧，这个季节多数是风寒引起，不要吃抗生素和抗病毒药，吃至宝丸或感冒清热冲剂（里面都有紫苏）。
7/咳嗽病程后，会因为久病脾虚，食欲不旺，甚至发展为积食咳嗽，这时的咳嗽已经转化成热咳，通常是表现为夜里咳嗽厉害。需要消积止咳。喝山楂水（山楂、白萝卜在整个治疗中都非常重要），严重的夜里总咳嗽，要吃消积止咳口服液。 （更多…）

弟 子 规

总　叙

弟子规　圣人训　首孝弟　次谨信
泛爱众　而亲仁　有余力　则学文

入 则 孝

父母呼　应勿缓　父母命　行勿懒
父母教　须敬听　父母责　须顺承
冬则温　夏则凊　晨则省　昏则定
出必告　反必面　居有常　业无变
事虽小　勿擅为　苟擅为　子道亏
物虽小　勿私藏　苟私藏　亲心伤
亲所好　力为具　亲所恶　谨为去
身有伤　贻亲忧　德有伤　贻亲羞
亲爱我　孝何难　亲憎我　孝方贤
亲有过　谏使更　怡吾色　柔吾声
谏不入　悦复谏　号泣随　挞无怨
亲有疾　药先尝　昼夜侍　不离床
丧三年　常悲咽　居处变　酒肉绝
丧尽礼　祭尽诚　事死者　如事生

出 则 弟 （更多…）

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虽然孩子能从周围环境中寻找适合自己的材料进行工作，但是在2岁之前的孩子或者有些孩子更长一些，会在一堆东西里面翻翻找找，好像没有在工作，其实他是在自主地寻找，在找的过程中什么东西恰好能与成长的需求对应上，他就拿来工作了。 是不是把孩子交给一堆东西，玩具或是教具就可以了呢？ 不是的。孩子对外界物体的感知觉还停留在比较粗浅阶段，他需要成人适当地帮助他，让他从一件物体中获得延伸。 比如说，俊俊（臭臭）如果我们只是带他去看看火车，那他对火车的喜爱也就是停留在火车的外观阶段，如果能给他提供帮助，让他不断从火车上发现新的值得研究的东西，那么他就能更深刻更细致地了解它，并且建立这样的“工作态度”来研究其他事物。 比如说，你的孩子拿起炒勺矿当矿当几下，他找不到可以研究的地方自然会放下来，如果你能给他不同的材料：水、沙子、珠子，结果可能会不一样。 对于孩子来说，世界是全新的，每一件物体对他来说都有吸引力，如果我们只是给他自由，他是能得到发展的，比处处被限制的孩子更好些，但是如果我们能给他一些适当的（符合他年龄特征的、现阶段发展水平以及个人喜好）引导，那么他会发展得更快些。 1、发现有什么不同？提供成组的物体给孩子，比如：他拿炒勺工作一阵感觉无聊了，你可以把漏勺拿出来工作，有什么不一样呢？这个问题会吸引他深入下去。 2、还可以干什么？每一样东西，它都有很多种用途，比如：炒勺可以拿来炒、舀、也可以拿来敲打，可以舀不同的东西，可以敲不同的东西，制造不同效果。 孩子对事物的掌握以及认知的发展，需要有比较、分类、排序的能力。上面在做的就是从这些方面在帮助孩子。 3、当然他会有匪夷所思的主意，不论你是否能接受，都应该表示欣赏，“你的用法真是奇妙哦，它可以这样这样，原来我都没有发现呢。”对孩子研究的事物以及研究的方法表示好奇和兴趣也能够让孩子兴致勃勃地进行下去。这是鼓励孩子，你在做的是一件有意义的事情。 4、延伸。一件物体可以从任何一个特质延伸出去，炒勺有几个特质？你能怎么做？当然可能你有N多个好想法，但是最后你得观察孩子的需要，如果他没有兴趣就及时刹车。

您的乳酪是什麼？
事業？愛情？學業？家人？快樂?

快樂的乳酪在哪裡?
是誰來決定我的行為表現？

名專欄作家哈理斯(Sydney J.Harries)
和朋友在報攤上買報紙，那朋友禮貌
地對報販說了聲謝謝，但報販卻冷口
冷臉，沒發一言。

「這傢伙態度很差，是不是？」他們繼續前行時，哈理斯問道。

一位女士抱怨道：「我活得很不快樂，因為先生常出差不在家。」她把快樂的鑰匙放在先生手裡。

一位媽媽說：「我的孩子不聽話，叫我很生氣！」她把鑰匙交在孩子手中。

婆婆說：「我的媳婦不孝順，我真命苦！」

年輕人從文具店走出來說：「那位老闆服務態度惡劣，把我氣炸了！」

這些人都做了相同的決定，
就是讓別人來控制他的心情。

當我們容許
別人掌控我們的情緒時，我們便覺得自己是受害者，對現況無能為力，抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇.
我們開始怪罪他人，並且傳達一個訊息：「我這樣痛苦，都是你造成的，你要為我的痛苦負責！」

此時我們就把一重大的責任托給週圍的人，
即要求他們使我們快樂。
我們似乎承認自己無法掌控自己，只能可憐的任人擺佈。
這樣的人使別人不喜歡接近，甚至望而生畏。

一個成熟的人握住自己快樂的鑰匙，他不期待別人使他快樂，反而能將快樂與幸福帶給別人。
他的情緒穩定，為自己負責，和他在一起是種享受，而不是壓力。

你的鑰匙在那裡？在別人手中嗎？快去把它拿回來吧！你的乳酪就在自己手裡!

家庭的乳酪在哪裡?
為什麼厚他人而薄家人？

自己有權「活在家中，做我自己」。在外面不得已必須裝模作樣，回到家裡如果還得口是心非的度日，那這日子怎麼能過得下去？
對於家人我們有著「親愛的，你當然要能懂我的心」的期望。
話說剛認識的外人，也許會誤會我的意思，但你們跟我相處了這麼久，怎麼可以也不明事理，扭曲汙蔑我的想法呢？

不知你是否也覺得，自己EQ的好壞，其實是因對象而異的……….。

而通常與一個人的距離愈近，感覺親密，我們的EQ也往往就愈低。
在公司裡老闆在大夥面前大罵你白痴，你頜首稱是。但一回到家，聽見另一半輕聲問為什麼晚歸，就氣得火冒三丈。
好久不見的朋友詢問你的終身大事，感覺溫暖在心。但同樣的話出自老爸老媽口中，就是干涉隱私、窮極無聊！

看來我們能夠給一個人最殘酷的處罰，似乎就是讓他變成自己的親人！
到底這是為什麼呢？

其實 ~
在外面怨氣吞聲了一天，心中可是累積了許多的不滿及挫折，這些未抒發的負面能量不斷地膨脹，回到家時，自己就好像快要煮開的一壺水，祇要找到一個宣洩口，其後果就是氣壯山河，而慘不忍睹。

「厚他人而薄家人」的作法 –非常不智

家人絕對比外人來得重要。
老闆及客戶甚至朋友都可再找，自己的家人可是一輩子的牽掛，當然更應小心經營彼此的關係。
家人氣頭上的一句重話，比起外人的口出穢言，更容易對一個人造成難以修補的負面影響。

好好珍惜疼愛你及你(妳)所愛的人

家人是妳愛的乳酪

事業的乳酪在哪裡?
您還是依然是我 嗎？

仍耽溺於過去光榮的歷史，穩定及安逸的環境？
仍對外在環境的變化渾然不知？
最後不但因失去競爭力而被淘汰，甚且成為公司沈重的包袱。

還是你願意像和尚一樣？

話說有二個和尚，他們分別在相鄰的二座山上的廟裡。
這二座山之間有一條溪於是這二個和尚，每天都會在同一時間下山去溪邊挑水，久而久之，他們便成為好朋友了。
就這樣，時間在每天挑水中，不知不覺己經過了五年。

突然有一天，左邊這座山的和尚沒有下山挑水 ，右邊那座山的和尚心想:「他大概睡過頭了。」便不以為意。
哪知第二天，左邊這座山的和尚，還是沒有下山挑水，第三天也一樣，過了一個星期，還是一樣直到過了一個月，右邊那座山的和尚，終於受不了了。
他心想:「我的朋友可能生病了,我要過去拜訪他，「看看能幫上什麼忙。」

於是他便爬上了左邊這座山， 去探望他的老朋友等他到達左邊這座山的廟，看到他的老友之後，大吃一驚 因為他的老友，正在廟前打太極拳，一點也不像一個月沒喝水的人。
他好奇地問:「你巳經一個月，沒有下山挑水了，難道你可以不用喝水嗎?」

左邊這座山的和尚說:「來來來，我帶你去看。」 於是，他帶著右邊那座山的和尚走到廟的後院指著一口井說:「這五年來，我每天做完功課後，都會抽空挖這口井。即使有時很忙，能挖多少就算多少。
如今，終於讓我挖出井水，我就不必再下山挑水，我可以有更多時間，練我喜歡的太極拳。」

挖好屬於自己的井，
不要害怕改變，危機就是轉機。

我們在工作領域上，即使薪水、股票拿的再多，那是挑水；不要忘記把握下班後的時間，挖一口屬於自己的井，培養自己另一方面的實力；未來當您年紀大了，體力拼不過年輕人了，您還是有水喝，而且還要喝得很悠閒喔！

乳酪永遠是靠自己的努力創造出來的!

好好生活

你明明很喜歡一個人，卻沒有表白的勇氣。
你明明很想向你的上司爭取那個職位，卻有一籮筐的遲疑和顧慮。
你明明很希望告訴某個討厭的傢伙再也別來煩你，卻從來不敢如此痛快淋漓告訴他。
你明明很不願意買下那件店員拚命推薦的襯衫卻又擔心他會以怨恨的眼光看你。

你明明愛吃漢堡，卻老 是莫名其妙地點了薯條。
因為你總是擔心別人的反應。

別人的反應都只是你的虛擬而已。你真正在應付的不是別人，是你那顆混亂不安的心?

一如站在一面鏡子前，不管是正對或背對，呈現的只是個人的鏡象。
你面對或逃避的，終究只是自已。

當你覺得全世界都對不起你，別人看見的就是剌蝟般的你。

當你覺得天使們都停在你的肩膀上，
別人看見的就是光芒萬丈的你。

當你覺得沮喪失落能量低迷，
別人看見的就是不值得託付的你。

當你覺得自在昂揚充滿信心，
別人看見的就是值得相信的你。

當你覺得沒有人會來愛你，
別人看見的就是可憐兮兮毫無魅力的你。

當你覺得恩寵滿懷希望無限，
別人看見的就是明亮燦爛風華絕代的你。

親愛的朋友!
故事說完了!
希望我們能天天快樂的
品嚐美味的乳酪

如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责。
如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗。
如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑。
如果一个孩子生活在怜悯之中，他就学会了自责。
如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞。
如果一个孩子生活在嫉妒之中，他就学会了嫉妒。
如果一个孩子生活在耻辱之中，他就学会了负罪感。

摘自《谁拿走了孩子的幸福》

 来自梦想三峡 牧羊人的月

衣食住行大概就谈到这里了。说说两代人对孩子的教育，这方面我无疑是主力军，也就是我前面说的班主任。

有人说，孩子几个月懂什么，吃好睡好长好就成。错，我们不要低估了孩子的能力。

然妈的日记有一页是这么记的：你最早是从墙上妈妈贴的宝宝识图上认识爷爷奶奶的。四个月的你记忆力特强，图上第一个就是爷爷奶奶。妈妈教了两遍以后，不管是谁一提到爷爷奶奶，你便会转动小脑袋往墙上找。那天，爸爸妈妈带你回老家见到了真正的爷爷奶奶。妈妈说：“然然，给爷爷奶奶笑笑！”你立即偏着脑袋往墙上瞧，咦，妈妈真没记性，居然忘了把图带来，笑什么笑！我倒！

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来自梦想三峡 牧羊人的月

再来聊聊行。

常言道：先会爬才会走！但我看到现在很多的年轻父母不大喜欢让孩子在地上爬，宁愿自己累点也抱在手上，或者早早把孩子扔进学步车，说是地上脏，或者认为孩子小怕伤着。就是知道爬的益处，也只是象征性地让孩子在有限的空间里活动活动，并为没有真正放开手让孩子随心所欲地爬。

然然不到三个月便被扔在地上，当然有儿童拼图地板垫底。四个月就会自己坐，五个多月就会爬，六个多月就会扶着东西站起来，不到十一个月就能完全丢手在家乱走，比同龄孩子相对要早，虽然然体质好是一方面，我认为大人的放手对她也起了很大的作用。地上摆满了玩具，对她是一种吸引，这个吸引对她的思维、想象其实是一种刺激，当她发现由静到动的姿态可以满足自己的好奇时，她就会努力想法去尝试，其实然妈从来没教过然然爬，但她自己在摸索中学会了。千万不要小看了几个月的小孩，他们的潜力和能力是我们大人无法想象的。

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 来自梦想三峡 牧羊人的月
不否认我父母对带孩子有经验，但老人有时候也是固执的，对于孩子该不该上医院，病成什么程度才上医院，我同父母有过争执。土方法在预防病和病很轻的情况下是有作用的，但真发展到了一定程度还是应该上医院的，这是我的看法。

刚开始的时候，然妈一急就同父母吵，不但说不服老人，还惹来双方一肚子怨气。孩子都高烧三十九度了，老人还让在家保守，口口声声医院一说就打针，不好！然外公平时爱看点书报，把个耐药性、合理用药说得头头是道。学过点医学知识的然妈竟然说不过然外公，干脆抱着孩子就走，全不管老人在身后是伤心还是痛心还是死心。

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